La realitat Virtual

Idees principals

Les noves tecnologies influeixen en la nostra vida

Les tecnologies ens fan oblidar la nostra realitat

Ens influeixen tan que ens preocupa més que la realitat

Estem tan associats a aquestes tecnologies que no podríem viure sense elles

Títol

El viatge al món ideal

Anàlisi

Aquest text és un adaptat de Javier Bustamante, doctor en filosofia i ciències de la educació de la Universitat de Madrid. El text té com a títol:”La realitat virtual”. El text ens explica de manera directa el que està passant en la nostra societat per culpa de les noves tecnologies. Segons Javier la societat en que vivim està tan informatitzada que avui dia gairebé tot es fa a través de les tecnologies. La societat està tan influenciada per les noves tecnologies, que ens interessa més elles que la nostra pròpia realitat. Així, doncs, podem dir que aquest fragment de Javier Bustamante és una crítica contra aquesta nova societat.

Comparació

Com va dir K.R.Popper la realitat es pot dividir en tres mons diferents: el món 1 (físic), el món 2 (psíquic) i el món 3 (cultural). El text de Javier Bustamante es pot classificar el el món 3, ja que fa referència a un món informatizat, a un món virtual.

En comparació amb els altres dos mons cal dir que aquest tercer món no té res en comú amb el primer món, ja que un forma part d'un medi físic i l'altre d'un medi electrònic. Amb el segon món té algunes coses en comú, ja que el que veiem a través d'una pantalla ens pot produir diferents sensacions: por, idees, records, imaginacions, desitjos...

Veritat, realitat i concordança

Idees principals

La veritat junta allò que fa cert amb el que és cert

El que és cert és real

Les aparences són irreals

Un enunciat és cert quan el que diu coincideix amb allò que enuncia

El cert és allò que concorda

Títol

El que és cert és real

Analisi

Aquest text és un escrit de l'autor Martin Heidegger. Fa referència a la veritat, tal i com la coneixem. Ena parla de la relació abstracte entre la veritat, realitat i concordança, ja que totes tres estan comunicades entre si. Ens diu que allò que és veritat és real i per tant té concordança

Comparació

Aquest fragment fa alusió a la veritat com a realitat, per tant ens dóna a entendre que la falsedat és irreal, per tant no existeix i com a consequència sabem o coneixem tot allò que hem de entendre com a persones que som

Veritat i Perspectiva

Jose Ortega y Gasset

Idees principals

Cada persona té una perspectiva diferent

Aquesta perspectiva és un dels components de la realitat

Títol

Una persona, un punt de vista

Analisi

Aquest text ens parla sobre les diferents perspectives que tenen les persones. Com ja sabem cada persona té una manera de veures les coses, és a dir, un punt de vista diferent. Aquest text és un exemple de possiblititat del coneixement concretament forma part del perspectivisme en el qual es basa en que si arribem al coneixement de la realitat serà gràcies als diferents punts de vista.

Comparació

Com ja he dit aquest forma part del perspectivisme.

El perspectivisme a diferència del dogmatisme no manifesta l'actitud ingènua dels que estan segurs de conèixer.

A diferència de l'esceptisme no considera impossible obtenir coneixements fiables i per tant els busca amb els diferents punts de vista

A diferència del pragmatisme no identifica el que és cert amb el que és útil

Comentari de Text

CONCEPTE CÒSMIC DE LA FILOSOFIA (Kant)

Idees Principals

-Només es pot apendre a filosofar seguint els principis generals en certs assajos existrents

-El concepte de filosofia només constitueix un sistema de coneixements que busquen com a ciència la perfecció lògica del coneixement

- El concepte còsmic diu que la filosofia és la ciència de la relació de tots els coneixements amb els fins essencials de la raó humana, i que el filòsof és un legislador i no un artifex, d'aquesta mateixa raó

Títol

Filosofar és apendre

Analisi

En aquest text es compara la filosofia amb el qui filisofa i dóna una definició de cada concepte per tal de no confondra-ho amb termes relacionats amb els noms :

Deixa molt clar que el filòsof no és un artífex, sinó que que és un legislador de la raó humana

També mostra que no s'ha de confondre la filosofia de la ciència

Comparació

A diferència d'altres mètodes, aquest text fonamenta el mètode transcendental amb la finalitat de fomentar el saber i donar-ne raons formulant una sèrie de preguntes determinades i no utilitzant les dues fonts de coneixements en que es basen els mètodes empiricoracional i empirista.

I el mètode transcendental no afirma la primicia de raó com fa el mètode racionalista

Influències sobre el mite de la caverna


Aquest mite explica metafòricament la situació en la que es troba l'ésser humà sobre el coneixement. Hi hagut pel.lícules que fan referència aquest mite com per exemple: "Matrix" o "El show de Truman"




                                                           

Al Principi Hi Ha l'Admiració (Aristòtil)

Comentari de Text

Idees Principals

.Els homes comencen i van començar sempre a filosofar moguts per l'admiració

.Qui es planteja un problema, reconeix la seva ignorància

.Els qui van filosofar per fugir de la ignorància, buscaven el saber en vista del coneixement

. La filosofia és l'única ciència lliure

Títol

La Ignorància un concepte comú a tots els humans

Quin és, segons l'autor, l'origen de la filosofia?

La filosofia va aparèixer en el primer moment en que un humà es planteja un problema, i per tant, reconeix la seva ignorància al no saber solucionar el problema determinat.

Què significa que quan ens plantegem un problema reconeixem la nostra ignorància?

Vol dir que els humans quan ens plantegem el problema significa que ,inicialment, no sabem que hem de fer per poder solucionar-lo correctament.

La filosofia és útil?

Si. Serveix per poder plantejar les teves idees lliurament i fugir de la ignorància intentant buscar una resposta a tot allò que et preguntes

Formes de Saber

A diferència del “saber científic” el “saber filosòfic” no necessita provar allò que argumenta a base d'experiments basats en ciència

El “saber filosòfic” a diferència dels altres “sabers” necessita una resposta adequada per a cada pregunta que es formula. Aquesta resposta ha de ser argumentada amb la raó.

El “saber filosòfic” no creu en un ésser tot poderós que ho controli absolutament tot.

La Filosofia

En la actualitat podem entendre que la filosofia no és una ciència que es pogui demostrar amb diferents experiments, sinó, que consisteiex en especulacions sobre matèries en relació a les quals encara no ha estat possible dónar un coneixement definit. Aquesta es planteja una sèrie de preguntes per intentar dónar un raonament o un sentit als pensaments de cada filòsof.

Les persones solen admirar i creure allò que aquestes persones diuen encara que hi ha una sèrie de persones que no comparteixen les mateixes idees i creuen la teologia. Aquesta no és una ciència sinó que es la creença en un ésser tot poderós que va crear tot el que coneixem. Aquesta creença és fàcil de enderrocar-la gràcies a la ciència que pot demostrar amb experiments científics allò en lo que la teologia es basa.

Un altre concepte relacionat amb la filosofia és l'ètica. Aquesta té unes idees bastant similars al que ens vol fer entendre la filosofia. L'antiga política va volguer restringir i en algunes zones prohibir la difusió, ja que dóna un pensament lliure a la persona.

Preguntes de Comprensió

Escriu la definició de saber, utilitzant les teves pròpies paraules

El saber es tenir coneixement sobre algun concepte

Què significa que les dades de l'experiència han d'incloure's sempre en un context teòric que les faci intel.ligibles?

Posar-les de manera que tothom les pugui entendre

Quin tipus d'experiència pot produir contemplar un quadre?

Experiència estètica, perquè el primer que sens al veure'l és el que et transmet

Hi ha alguna relació entre el saber científic i el tècnic?

Si, perquè la tècnica presenta reptes a la ciència, per tant , la impulsa a nous descobriments i la ciència seria inviable sense la ajuda de la tècnica. Aquesta relació s'anomena tecnologia